tag:blogger.com,1999:blog-237781402024-03-09T04:32:04.861-08:00Comunicación PatagónicaDESDE EL BORDE
Esquivando las palabras que se instalan y fluyen cómodamente.
Esas que nos dicen como debemos ser, que decir, y hacer.
Las que van de boca en boca automáticamente, las que nos dañan.
Para decires distintos surge este blog, que marca la necesidad personal de contar otra Patagonia, la de los conflictos, la de los esfuerzos cotidianos por transformarnos.Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.comBlogger2503125tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-72545093533336737782024-03-09T04:31:00.003-08:002024-03-09T04:31:21.848-08:00 Señalización del centro clandestino de detención Regimiento 8 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/pqjQmq0zas4" width="320" youtube-src-id="pqjQmq0zas4"></iframe></div><br /><div><div>VIDEO / 07 Noviembre 2022. </div><div><br /></div><div>Señalización del centro clandestino de detención Regimiento 8 </div><div><br /></div><div>Señalización de Regimiento de Infantería Nº8 Gral. O´Higgins en el marco de las políticas públicas de Memoria Verdad y Justicia impulsadas por el Estado Nacional a través de la Dirección Nacional de Sitios.</div><div><br /></div><div>La iniciativa fue impulsada por organismos de derechos humanos de la sociedad civil, militantes políticos sociales y culturales de Comodoro Rivadavia, que en los últimos años trabajan de manera conjunta con el objetivo señalizar y visibilizar el Centro Clandestino de Detención que funcionó en dicho Regimiento durante la última dictadura cívico militar argentina (1976-1983).</div><div><br /></div><div>Cabe mencionar que, de esta iniciativa se destacó el trabajo del personal técnico de la Subsecretaria de Derechos Humanos, que trabajaron en la sistematización y recuperación de los testimonios de las personas que estuvieron detenidas en el centro clandestino. Además participaron también la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, el Municipio de Comodoro Rivadavia.</div><div><br /></div><div>En representación de la UNPSJB asistieron al acto el vicerrector, Walter Carrizo, las integrantes del equipo docente de la Cátedra de Derechos Humanos, Fabiana Antiñir y Valeria Velázquez, además de integrantes del Consejo Asesor de la cátedra.</div><div><br /></div><div>Memorias</div><div>La directora Nacional de Sitios y Espacios de Memoria, Lorena Battistiol explicó que "inauguramos un cartel rutero para que la gente sepa que ocurrió en este sitio. En este lugar permanecieron detenidas personas, algunas fueron llevadas a penales y otras desaparecidas". El jefe de Departamento del Archivo Provincial de la Memoria del Chubut, René Ribera Guerrero, precisó que "es una señalización dentro de las políticas de memoria, justicia y verdad que se viene implementando desde el Estado Nacional desde el año 2003 y el objetivo es visibilizar las violaciones a los derechos humanos que se cometieron en el centro clandestino de detención que funcionó en el Regimiento N° 8". "Este cartel es parte de la comunidad de Comodoro Rivadavia que no olvidó y no perdonó y que mantiene viva la memoria de estos hechos", sostuvo Ribera Guerrero.</div><div><br /></div><div>Pasado, presente</div><div>Desde la Cátedra se indicó que "La memoria de la historia reciente debe reconocer que este contexto de represión tiene antecedentes a nivel local y regional. Con repercusiones hasta la actualidad". Desde la Cátedra Libre indicaron que como delito de lesa humanidad las prácticas genocidas de las dictaduras cívico-militar-eclesiásticas "continúan proyectando sus sombras siniestras en los barrios y en las ciudades". Recordaron que "hace unos días fueron detenidos arbitraria e ilegalmente estudiantes de nuestra universidad, develando que se siguen reproduciendo las prácticas violatorias a los derechos humanos. También seguimos exigiendo la liberación inmediata de la machi Betiana, las mujeres y les niñez de la comunidad Lafken Winkul Mapu. La Cátedra alerta junto a otras organizaciones sobre las continuidades de la violencia institucional y acompaña a las víctimas de estas injusticias".</div><div><br /></div><div>Testimonio</div><div>En este acto tomó la palabra Alberto Maruco, quien brindó su testimonio como víctima de la dictadura militar, que estuvo detenido en el Centro Clandestino de Detención del Regimiento de Infantería Nº 8 Gral. O´Higgins.</div><div><br /></div><div>Allí fueron traslados durante la última dictadura cívico-militar diversos militantes políticos, sindicales, gremiales, sociales y culturales de Comodoro Rivadavia, así como de Santa Cruz, en dicho lugar fueron sometidos a tratos crueles inhumanos y degradantes, mediante la tortura física y psíquica con el objetivo de quebrar y exterminar toda subjetividad política que fuera ajena y opositora al régimen dictatorial. Maruco recordó a algunas de las personas que convivieron con él, entre otros mencionó a Osvaldo Pablo Stoyanof, Luis Antonio Porciel, Miguel Angel Anchordoqui, a Cesar Vivar, Jorge Morgade, con quienes compartimos este espacio, algunos de ellos también asistieron al acto realizado ayer frente al predio donde ya no esta en pie el centro clandestino sino sus ruinas. Cabe mencionar además que entre los familiares de las personas desaparecidas de la ciudad que participó del acto, se encontraba Silveira, hermano de Guillermo David Silveira.</div><div><br /></div><div>Durante el acto se recordó además que muchos de los presos políticos que se encontraban detenidos en el penal de Rawson y que fueran trasladados al Centro Clandestino de Detención del Regimiento 8 para ser torturados e interrogados y nuevamente reingresados al penal en gravísimas condiciones físicas y psíquicas.</div><div><br /></div><div>El 2 julio de 1976 en la ciudad de la Plata es detenido en su domicilio Guillermo David Silveira y trasladado al Centro Clandestino de Detención del Regimiento de Infantería Nº 8 Gral. O´Higgins. Al día de hoy, continúa desaparecido.</div><div><br /></div><div>En este marco el trabajo de señalización es un paso más en la lucha por la Memoria, la Verdad y la Justicia, en defensa de los Derechos Humanos de todos y todas para que el Nunca Más, sea una realidad irrenunciable.</div><div><br /></div></div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-37115368097105919912023-11-03T17:36:00.004-07:002023-11-03T17:36:28.147-07:00Video: Sobre el feriado de 3 de noviembre<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/TqSF5Jn0XZs" width="320" youtube-src-id="TqSF5Jn0XZs"></iframe></div> <p></p><p><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">Sobre el feriado de 3 de noviembre</span></p><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><span class="x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xhhsvwb xat24cr xgzva0m xxymvpz xlup9mm x1kky2od" style="display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🔰" class="xz74otr" height="16" referrerpolicy="origin-when-cross-origin" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tc3/1.5/16/1f530.png" style="border: 0px; object-fit: fill;" width="16" /></span> El audiovisual Raíces es una síntesis del Taller realizado en la localidad de José de San Martín –distante a 11 kilómetros de Gobernador Costa- desarrollado en el edificio de la Escuela Primaria con modalidad E.I.B. N° 88, una convocatoria abierta a toda la comunidad. Se concretó el 18 de noviembre del año 2022.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><br /></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">El taller tuvo el desafío de generar un espacio de diálogo e intercambio en torno a una celebración que se caracteriza por los <span style="font-family: inherit;"><a style="color: #385898; cursor: pointer; font-family: inherit;" tabindex="-1"></a></span>debates y tensiones entre un discurso oficial que intenta imponer la idea de que el 3 de noviembre de 1869 grupos indígenas mapuche y tehuelche juraron la bandera argentina y las voces de gran parte de la academia y los grupos que actualmente se autoreconocen como mapuche-tehuelche sobre lo discutible que resulta tal afirmación. Actualmente el 3 de noviembre es feriado provincial y en las escuelas se desarrolla un tipo de Acto “forma 1”, que implica el seguimiento de un protocolo y solemnidad con la participación obligatoria de toda la comunidad educativa. Tal como sostiene la normativa de 2014 que manifiesta: “… en conmemoración del día en que las tribus Tehuelches y Mapuches, le juraron fidelidad y lealtad a orillas del Arroyo Genoa a la Bandera Argentina”. Sin embargo, la fuente de la que se recupera –y tergiversa- pertenece a los relatos del viaje por Patagonia realizado por el viajero ingles George Musters (1997), quien menciona un encuentro en el valle del Genoa –para el 2 de noviembre- entre distintas parcialidades (Aonekenk, Gününa Küna, Teushen y Chewache kenk, entre otras) provenientes de distintos puntos de Patagonia, con la presencia de la bandera de Buenos Aires y de la figura de Casimiró Biguá. No es nuestro objetivo analizar el modo en que fue retomado Casimiró Biguá a través de monumentos y diferentes acciones orientadas a ubicarlo dentro de la narrativa que lo enarbolo en línea con la argentinidad a la cual se asocia –desde el relato oficial- a los grupos tehuelches, por oposición a la chilenización de los grupos provenientes del lado oriental de la frontera, tales como ocurre con chilotes, mapuche, huilliches, entre otros grupos étnicos a los que se considera “invasores”.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><br /></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">Lo que si resulta importante resaltar en ésta instancia es el modo en que quienes se congregaron en el comedor de la escuela N° 88 de José de San Martín, fueron compartiendo una serie de relatos que sorpresivamente ubican al 3 de noviembre dentro de un procesos de etnogénesis (Bartolomé, 2008) que fue nucleando a quienes se identifican como parte de los grupos subalternizados que habitan el Valle del Genoa. En este sentido, a lo largo del taller se rescataron diversos pasajes de lo que fue constituyéndose en un espacio apropiado para la contada de distintos episodios de El Molle, Cerro Negro y de otros lugares cercanos del valle del Genoa, de aprendizaje a partir de la enseñanza de las mujeres antiguas de la comunidad, como las historias de la Machi y camaruquera María Epul, de compartir –luego de que finalizaba la parte formal- a modo de un trawn distintos pasajes de quienes recuerdan los despojos y corridas por el valle. Entonces, el 3 de noviembre se fue constituyendo en un proceso de “…re-etnificación, que llega a desencadenar verdaderos escenarios de etnogénesis, es protagonizada por grupos de tradición indígena a los cuales los cambios legislativos, que ahora favorecen a las poblaciones nativas, brindan una oportunidad de acceso a recursos para los cuales su filiación cultural constituía antes un obstáculo. Es decir, grupos que se vieron obligados a intentar mimetizarse con su entorno, como consecuencia tanto de las políticas etnocidas de los estados, como de la negación de sí mismos, de la “vergüenza étnica”…” (Bartolomé, 2008: 37)(1).</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">Así la vergüenza se re-constituye en orgullo de pertenencia a un colectivo que se nucleó y sigue nucleando en la Escuela N° 88, que logró conformar un proyecto institucional con anclaje en la modalidad intercultural bilingüe, donde actualmente la kimche que pertenece a la comunidad y que realiza su labor desde el compromiso que la une a la historicidad del pueblo mapuche.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">El taller y los momentos que transcurrieron luego del taller nos recordaron que tal como sostiene Mouffe: “todo orden es político y está basado en alguna norma de exclusión. Siempre existen otras posibilidades que han sido reprimidas y que pueden reactivarse. Las prácticas articulatorias a través de las cuales se establece un determinado orden y se fija el sentido de las instituciones sociales son ‘prácticas hegemónicas’. Todo orden hegemónico es susceptible de ser desafiado por prácticas contrahegemónicas, es decir, prácticas que van a intentar desarticular el orden existente para instaurar otra forma de hegemonía” (Mouffe, 2007: 25) (2)</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><br /></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">En la tarde del taller sentimos que las prácticas contrahegemónicas se siguen fortaleciendo, que en breve darán muestra de revertir una historia oficial chubutense que niega, que en el mismo momento en que crea hegemonía está dando origen a un proceso de comunalización (Brow, 1990) (3), que en el mismo epicentro desde donde se gestó el relato del 3 de noviembre se está dando la puja en pos del fortalecimiento y la reparación.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><br /></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><span class="x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xhhsvwb xat24cr xgzva0m xxymvpz xlup9mm x1kky2od" style="display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🔰" class="xz74otr" height="16" referrerpolicy="origin-when-cross-origin" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tc3/1.5/16/1f530.png" style="border: 0px; object-fit: fill;" width="16" /></span><span class="x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xhhsvwb xat24cr xgzva0m xxymvpz xlup9mm x1kky2od" style="display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🔰" class="xz74otr" height="16" referrerpolicy="origin-when-cross-origin" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tc3/1.5/16/1f530.png" style="border: 0px; object-fit: fill;" width="16" /></span> Proyecto de Desarrollo Tecnológico y Social (PDTS)</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">Prácticas interculturales en contextos de desigualdades sociales y diversidad cultural. Programa de fortalecimiento perteneciente a la Secretaría de Políticas Universitarias. Res. C.S. N° 022/21. Secretaría de Ciencia y Técnica Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><span class="x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xhhsvwb xat24cr xgzva0m xxymvpz xlup9mm x1kky2od" style="display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🔰" class="xz74otr" height="16" referrerpolicy="origin-when-cross-origin" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tc3/1.5/16/1f530.png" style="border: 0px; object-fit: fill;" width="16" /></span> Sobre el proyecto</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">El PDTS estuvo guiado por nuestro propósito de contribuir a visibilizar la historia de los grupos mapuches, mapuches-tehuelches, migrantes chilotes, huiliches, quechuablantes, guarani hablantes, y de otros grupos minorizados por la historia oficial chubutense. Y al mismo tiempo subsumidos bajo las categorizaciones nacionales impuestas desde los Estado-nación, tal como chilenxs, bolivianxs, paraguayxs, argentinxs, todas ellas aglutinando e invisibilizando las comunidades pre-existentes. Se trata de grupos que en las ciudades chubutenses en su mayor parte, habitan los márgenes de las ciudades, que son altamente discriminadxs, estigmatizadxs y estereotipadxs. Poder aportar al agenciamiento, fortalecimiento identitario y reconocimiento de las diversidades socioculturales sabemos que permitirá construir un tipo de sociedad chubutense más igualitaria y de convivencia en las diferencias étnicas, nacionales, etarias y de género, por marcos interculturales, no sólo discursivamente sino desde las prácticas existentes y aquellas invisibilizadas que el PDTS intentó rescatar y visibilizar, en diversas tareas <br />y que tuvieron como eje común un tipo de metodología de carácter colaborativo y participativo.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><br /></div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;"><span class="x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xhhsvwb xat24cr xgzva0m xxymvpz xlup9mm x1kky2od" style="display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🔰" class="xz74otr" height="16" referrerpolicy="origin-when-cross-origin" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tc3/1.5/16/1f530.png" style="border: 0px; object-fit: fill;" width="16" /></span> Cita</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">1-Bartolomé, Miguel A. (2008) La diversidad de las diversidades. Reflexiones sobre el pluralismo cultural en América Latina Cuadernos de Antropología Social, núm. 28, 2008, pp. 33-49.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">2-Mouffe, Chantal (2007) En torno a lo político, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires.</div><div dir="auto" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">4-Brow, J. (1990). Notes on Community, Hegemony, and the Uses of the Past. Anthropological Quarterly, 63(1), 1-6.</div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-29534698554913062112023-06-29T05:52:00.003-07:002023-06-29T05:52:25.575-07:00Ciclo de charlas. Cuando la intención es el mensaje comunicación fehaciente <p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjksXNGfaWyyO8ff5kX9QUlWQTaxvWcGhZZ0jF9pdukysE1C5KWykRl7A2H3fM0VQJCWRMWLSo1XeD0_ousRwZs-V7gcGbqsvhmGgrx60jq3OeyOBz8evurkAZfjxumQL2xcE61vKSiPIC7PeZGhgwSoofX9JsoMdGOinVcWB6qntdf5Z3P8TX34w/s960/WhatsApp_Image_2020-06-22_at_3.55.08_PM.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="960" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjksXNGfaWyyO8ff5kX9QUlWQTaxvWcGhZZ0jF9pdukysE1C5KWykRl7A2H3fM0VQJCWRMWLSo1XeD0_ousRwZs-V7gcGbqsvhmGgrx60jq3OeyOBz8evurkAZfjxumQL2xcE61vKSiPIC7PeZGhgwSoofX9JsoMdGOinVcWB6qntdf5Z3P8TX34w/s320/WhatsApp_Image_2020-06-22_at_3.55.08_PM.jpeg" width="320" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 8.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">-<o:p></o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px;">Ciclo de charlas. Cuando la intención es el mensaje comunicación fehaciente </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">sobre VIH y COVID 19.
Dirigidas a periodistas, comunicadores, locutores, productores y estudiantes de
comunicación, periodismo</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">y carreras
asociadas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 8.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">Auspiciadas por la Secretaría
de Extensión de la #UNPSJB.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 8.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">https://www.youtube.com/watch?v=I47culHRZ4o<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 8.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">https://www.youtube.com/watch?v=u9c-z_DGsgo<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 8.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;">https://www.youtube.com/watch?v=I47culHRZ4o<o:p></o:p></span></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-13751362909497838022021-06-05T07:10:00.003-07:002021-06-05T07:10:40.223-07:00Publicación: ¿Es acaso la escuela un lugar para todxs?<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-L-RKOT6vvjVtWk3Jp4dzw4c5Zz0U64gPc-0kgUA-Sm6yKzc9BVVVD81X4q72Drn8SXbd-fwl-coxKN4_zjCu0BIV05WDlY5wB7ScKuRjs0sqRE6IMqT7uDNyfMMRRa9bS4aTeQ/s365/20210505_094741-365x260.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="260" data-original-width="365" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-L-RKOT6vvjVtWk3Jp4dzw4c5Zz0U64gPc-0kgUA-Sm6yKzc9BVVVD81X4q72Drn8SXbd-fwl-coxKN4_zjCu0BIV05WDlY5wB7ScKuRjs0sqRE6IMqT7uDNyfMMRRa9bS4aTeQ/s320/20210505_094741-365x260.jpg" width="320" /></a></div><br /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px;">«¿Es acaso la escuela un lugar para todxs?»</span><p></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;">Publicación que sintetiza las prácticas extensionistas en escuelas primarias de la zona sur de Comodoro Rivadavia.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;">El proyecto data del año 2016 y se prolongó bajo diferentes experiencias hasta el año 2020. Retomamos registros escritos, fotográficos y audiovisuales, que fueron dando forma al documento aquí presentado, reuniendo experiencias y voces de quienes desarrollan sus prácticas áulicas en contextos de desigualdad educativa y heterogeneidad poblacional.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;">El grupo de docentes e investigadores retoman registros escritos, fotográficos y audiovisuales, que fueron dando forma al documento que recupera experiencias y voces de quienes desarrollan sus prácticas áulicas en contextos de desigualdad educativa y heterogeneidad poblacional.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><span style="color: #333333; font-family: Open Sans, sans-serif;">En este caso, el proyecto de extensión que da origen a la publicación se denomina: “Pensar las prácticas </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">docentes en contextos de desigualdades. Diálogos entre escuela y universidad”. Lxs destinatarixs del Proyecto fueron docentes y </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">personal directivo de las Escuelas Provinciales N° 154, 183 y 155 de la ciudad de Comodoro Rivadavia (Chubut). Ministerio de</span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">Educación de la Provincia del Chubut. Secretaría de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Res. C.D.F.H.yC.S. </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">386-16. Inicio: 28 de septiembre de 2016 al 23 de diciembre de 2016. La experiencia se enmarcó dentro de las actividades desarrolladas </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">desde el Proyecto de Investigación 1215: "Movilidades y migraciones limítrofes recientes en la Cuenca del Golfo San Jorge”, Sec. de </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">Ciencia y Técnica. UNPSJB y que forma parte del Programa de investigación “Petróleo y Desigualdades Sociales en la Cuenca del </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">Golfo San Jorge”- S.CyT.- UNPSJB.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;"><br /></span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><span style="color: #333333; font-family: Open Sans, sans-serif;">¿Es acaso la escuela un lugar para todxs? </span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><span style="color: #333333; font-family: Open Sans, sans-serif;">"El título del artículo es imperativo, convoca a la construcción, </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">la construcción colectiva de un espacio que aún tiene como deuda la inclusión plena de las diferencias, pero que </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">tiene potencialidad de transformar. Ese es el interrogante que guió nuestra experiencia extensionista y que </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">decidimos compartir en esta publicación. Nos proponemos aquí realizar un aporte para pensar las prácticas </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">escolares en Comodoro Rivadavia, particularmente en contextos de enseñanza y aprendizaje anclados en áreas de </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">la ciudad que se caracterizan por poseer una serie de problemáticas –que en muchos casos- son atribuidas a la </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">población escolar que concurre a las escuelas. Mayormente, son las escuelas ubicadas en los extremos del área </span><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif;">urbana, en la que se encuentran los denominados “asentamientos informales”, lugares que concentran la mayor </span><span style="color: #333333; font-family: Open Sans, sans-serif;">heterogeneidad poblacional existente en la ciudad y la residencia de los grupos migrantes de los últimos años", escribe Brígida Baeza en el primer artículo que compone la publicación.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><span style="color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px;">Podes acceder a la publicación aquí</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;"><img alt="👇" class="emoji hide-img show-img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/11/svg/1f447.svg" style="background: none !important; border: none !important; box-shadow: none !important; box-sizing: border-box; display: inline !important; height: 1em !important; margin: 0px 0.07em !important; max-width: 100%; opacity: 1; padding: 0px !important; transition: all 0.4s ease-in-out 0s; vertical-align: -0.1em !important; width: 1em !important; will-change: opacity;" /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;"><a href="https://tinyurl.com/yfwjf9a8" target="_blank">Publicación</a><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ds8J0xd_tJc" width="320" youtube-src-id="ds8J0xd_tJc"></iframe></div><br /><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px 0px 24px;"><br /></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-12399064418908433332020-12-08T16:49:00.001-08:002020-12-08T16:49:14.351-08:00Trabajadores-trabajadoras de prensa: Testimonios de familiares de víctimas de la Dictadura Militar de 1976 en Argentina<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/CPh-x_n7GzU" width="320" youtube-src-id="CPh-x_n7GzU"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">En el Día del Trabajador y la Trabajadora</span><p></p><p><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">1 de mayo 2020.</span></p><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;">
Elegimos reconocer a quienes siendo trabajadores de prensa y comunicamos lucharon por un mundo mejor. Recuperamos un archivo que estaba perdido con imperfecciones técnicas pero con un valor testimonial valiosísimo.
</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23Hoy" spellcheck="false" style="background-color: #f9f9f9; cursor: pointer; display: var(--yt-endpoint-display, inline-block); font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration: var(--yt-endpoint-text-regular-decoration, none); white-space: pre-wrap;">#Hoy</a><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;"> </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23PrimeroDeMayo" spellcheck="false" style="background-color: #f9f9f9; cursor: pointer; display: var(--yt-endpoint-display, inline-block); font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration: var(--yt-endpoint-text-regular-decoration, none); white-space: pre-wrap;">#PrimeroDeMayo</a><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;"> activamos la memoria porque si hay algo que el poder económico y político buscó durante años fue desaparecer todo vestigio de lucha. Por eso asesinó y desapareció a cientos de argentinos y argentinas.
Pero además lo hacemos porque:
- Esta semana se conmemoraron 43 años de creación de Madres de Plaza de Mayo y en este video esta su mensaje de lucha y esperanza.
- El 27 de abril de 1977 fue capturado y trasladado a Campo de Mayo y luego al centro clandestino El Vesubio, Héctor Oesteheld; su esposa Elsa también esta en este video. A fines de 1976, cuando dos de sus cuatro hijas ya se encontraban desaparecidas, Héctor Oesterheld, autor de El Eternauta, se consolaba y enorgullecía de que éstas no hubiesen delatado a sus compañeros durante la tortura.
El matrimonio tuvo cuatro hijas: Estela, Beatriz, Marina y Diana. Para cuando terminó la dictadura militar 1976-1983, al igual que Héctor y tres de sus yernos, todas ellas estaban desaparecidas (Marina y Diana, embarazadas). Fue, casi, la extinción de la familia.
- Esta semana el juez Daniel Obligado otorgó domiciliaria para Carlos Capdevila, partero de la ESMA, lo habilitó a dejar la Unidad 31 de Ezeiza en donde estaba confinado a cumplir encierro. Según el magistrado, Capdevila integra el grupo de riesgo de contraer la covid-19 en el penal debido a su avanzada edad y dolencias varias.
Para este homenaje se contactó a los familiares de quienes haste ese momento habían sido relevados como víctimas de la dictadura militar. No existían registros oficiales. Hoy se afirma que son 223 (</span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" dir="auto" href="https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Flatinta.com.ar%2F%E2%80%A6%2Fsuman-223-periodistas-trabajadore%E2%80%A6%2F&v=CPh-x_n7GzU&event=video_description&redir_token=QUFFLUhqbDFBX05SRVdfdjBDOThRc1dHc3k3V1hxc3UyUXxBQ3Jtc0tudVNPUm1rYWVlYy0zcUhGTUpyN0xBaFNuS0RzNGZCclc2MjFhRWNnd3JFdnNISWhfam1Yc3ZrY1pJX3A1MllUd3hraVdYbXotbUVUMGdxdmROLWZMNFBtOFp0cUlZVXo2eS1qNnBScFRVZDRqd1pZYw%3D%3D" rel="nofollow" spellcheck="false" style="background-color: #f9f9f9; cursor: pointer; display: var(--yt-endpoint-display, inline-block); font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-decoration: var(--yt-endpoint-text-regular-decoration, none); white-space: pre-wrap;" target="_blank">https://latinta.com.ar/…/suman-223-pe...</a><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;">). El vídeo sólo recupera algunos de los muchos familiares que ese día se encontraron en FATPREN, que nuclea a SIPRENCR y otros sindicatos de prensa del país.
Creemos que la mejor forma de honrar a nuestros trabajadorxs es luchando contra viento y marea, y en estas personas encontramos las fuerzas necesarias para seguir haciéndolo.
A 43 años del golpe cívico militar, el Registro Unificado de Víctimas del Terrorismo de Estado actualizó las cifras de “Periodistas, trabajadores de prensa y gráficos desaparecidos”, que llega a 228.</span>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-5672467652680304792020-12-08T16:46:00.003-08:002020-12-08T16:46:49.035-08:00Conversatorio: Derecho a la conectividad Un derecho humano<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/K3J5LHHaRG8" width="320" youtube-src-id="K3J5LHHaRG8"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Curso introductorio a los derechos humanos de la Cátedra de Derechos Humanos - Secretaría de Extensión - UNPSJB</span><p></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-40379153554386133472020-12-08T16:45:00.001-08:002020-12-08T16:45:15.957-08:00Entrevista pública a Daniela Andrade referente de ATTTA Chubut<p> Entrevista pública a Daniela Andrade referente de ATTTA Chubut.</p><p>Actividad organizada por ATTTA Chubut. Miércoles 15 de julio. 16:00</p><p>Más información en</p><p>https://www.facebook.com/attta.chubut</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/SJrY5QrPNmU" width="320" youtube-src-id="SJrY5QrPNmU"></iframe></div><br /><p><br /></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-53518249754487493212020-12-08T16:37:00.001-08:002020-12-08T16:37:28.023-08:00 Homenaje al poeta Toño Mera. Presentación de la serie Poetas de la Patagonia: escritores de Aysén<p> </p><p>Homenaje al poeta Toño Mera.</p><p>Presentación de la serie Poetas de la Patagonia: escritores de Aysén</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/MLFxAtzsAUc" width="320" youtube-src-id="MLFxAtzsAUc"></iframe></div><br /><div><br /></div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-76259250659823227902020-12-08T16:36:00.001-08:002020-12-08T16:36:23.751-08:00Conversas del Polo Sur sobre prácticas realizativas de cine en Chile, Brasil, México, Colombia y Argentina<p> Conversas del Polo Sur I.</p><p>Cine Latinoamericano, pueblos indígenas y Afrodescendencia</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/MXRvp0OSfOg" width="320" youtube-src-id="MXRvp0OSfOg"></iframe></div><br /><p></p><p><br /></p><p>Conversas del Polo Sur II - </p><p>La mirada social en el cine de animación</p><p><a href="https://fb.watch/2fPuTxhxpk/" target="_blank">En el enlace el video</a><br /></p><p><br /></p><p>Conversas del Polo Sur III -El cine y las infancias</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/H8TmOntzxDk" width="320" youtube-src-id="H8TmOntzxDk"></iframe></div><div><br /></div><br /><p>Conversas del Polo Sur IV</p><p>Cine en las periferias y su trascendencia</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/SjhL_OHgtSw" width="320" youtube-src-id="SjhL_OHgtSw"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><br /></div><div>Cine y Pueblos Originarios VI Conversas del Polo Sur</div><div><a href=" https://www.facebook.com/234736286646366/videos/352134029282423" target="_blank"> Acceso al video</a><br /></div><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-41678635975124230462020-12-08T15:54:00.005-08:002020-12-08T15:54:52.977-08:00Experiencias recientes de investigación en Culturas y Literaturas del Sur: diálogos audiovisuales sobre Extensión e Investigación <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1xmzmnXwkxY" width="320" youtube-src-id="1xmzmnXwkxY"></iframe></div><br /><span style="background-color: #f9f9f9;">Conversatorio sobre el proceso de r</span><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">ealización de una serie documental a partir de las experiencias y prácticas de jóvenes, niños y niñas pertenecientes a distintos colectivos sociales la ciudad de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut. La particularidad de esta propuesta es que el equipo promotor concretó la realización de los 4 capítulos con una metodología de producción colectiva, es decir con los protagonistas de los cortos audiovisuales. El encuentro se realiza en el marco del ciclo "</span><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px;">Experiencias recientes de investigación en Culturas y Literaturas del Sur", organizado junto con Grupo de Investigación Culturas, Literaturas y Comunicación del Sur FHCS - UNPSJB.</span><p></p><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><b>La serie</b></span><div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Los protagonistas son jóvenes integrantes de cuatro grupos, que se constituyen en una muestra representativa de la diversidad y heterogeneidad presentes en la ciudad. Entre los intereses que los nuclean y las dimensiones que abordan dichos colectivos se encuentra el género, las prácticas artísticas, y deportivas. </span><div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
En esta propuesta el equipo tuvo el rol de promover, fomentar y acompañar a los jóvenes, las niños y los niños en un proceso de realización colectiva. Tanto estudiantes como docentes aportaron, desde su formación disciplinar, al grupo beneficiario, en el tránsito de las distintas etapas de realización. El proyecto se concretó con el acompañamiento de la Universidad.
El conversatorio fue coordinado y organizado por Priscila Pape y Mónica Baeza. El vivo contó con el apoyo de Andrea Gómez.</span></div><div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🖥" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t81/1/16/1f5a5.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span><span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="📺" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t87/1/16/1f4fa.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span>Compartimos una versión editada del conversatorio sobre Haciendo Lío, diálogos audiovisuales sobre Extensión e Investigación que realizamos en octubre de 2020.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="🎬" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t2d/1/16/1f3ac.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span>En esa ocasión presentamos dos capítulos de la serie documental de realización colectiva que también las encontrarás en el canal de YouTube Con la Fuerza del Viento. </div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;">Además del equipo de realización participaron como invitadas Sol Cañumil referente de <span style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl q66pz984 gpro0wi8 b1v8xokw" href="https://www.facebook.com/socorristasenred/?__cft__[0]=AZVV1P7E08Y802_GaDk67qQ1Aoa_B2qZdvHa3oJ-zQxoe54uzRCP7ffhkfpd9NhtwbMyEXqH8n5_j-J9afB4TFTbFkJz607oiPZhL-TsWSNVdLBwd5LUH0PwMCo8sJXC-cEA4OWGDpZ7Kga6QixkYOnkgCua_Flt9P9kMiz9ULJZH_xaDCWqM4XABPeXT2M-9JU&__tn__=kK-R" role="link" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; animation-name: none !important; background-color: transparent; border-color: initial; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline; font-family: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: inherit; text-decoration-line: none; touch-action: manipulation; transition-property: none !important;" tabindex="0"><div class="nc684nl6" style="animation-name: none !important; display: inline; font-family: inherit; transition-property: none !important;">Socorristas en Red - feministas que abortamos</div></a></span> y Sabrina Tejada de <span style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl q66pz984 gpro0wi8 b1v8xokw" href="https://www.facebook.com/esp.mugica/?__cft__[0]=AZVV1P7E08Y802_GaDk67qQ1Aoa_B2qZdvHa3oJ-zQxoe54uzRCP7ffhkfpd9NhtwbMyEXqH8n5_j-J9afB4TFTbFkJz607oiPZhL-TsWSNVdLBwd5LUH0PwMCo8sJXC-cEA4OWGDpZ7Kga6QixkYOnkgCua_Flt9P9kMiz9ULJZH_xaDCWqM4XABPeXT2M-9JU&__tn__=kK-R" role="link" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; animation-name: none !important; background-color: transparent; border-color: initial; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline; font-family: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: inherit; text-decoration-line: none; touch-action: manipulation; transition-property: none !important;" tabindex="0"><div class="nc684nl6" style="animation-name: none !important; display: inline; font-family: inherit; transition-property: none !important;">Espacio Comunitario "Carlos Mugica" - Comodoro Rivadavia</div></a></span>.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;">Sus aportes permiten actualizar la situación de lxs niñxs y jóvenes en contexto de <span style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl q66pz984 gpro0wi8 b1v8xokw" href="https://www.facebook.com/hashtag/aspo?__eep__=6&__cft__[0]=AZVV1P7E08Y802_GaDk67qQ1Aoa_B2qZdvHa3oJ-zQxoe54uzRCP7ffhkfpd9NhtwbMyEXqH8n5_j-J9afB4TFTbFkJz607oiPZhL-TsWSNVdLBwd5LUH0PwMCo8sJXC-cEA4OWGDpZ7Kga6QixkYOnkgCua_Flt9P9kMiz9ULJZH_xaDCWqM4XABPeXT2M-9JU&__tn__=*NK-R" role="link" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; animation-name: none !important; background-color: transparent; border-color: initial; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline; font-family: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: inherit; text-decoration-line: none; touch-action: manipulation; transition-property: none !important;" tabindex="0">#ASPO</a></span> en <span style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl q66pz984 gpro0wi8 b1v8xokw" href="https://www.facebook.com/hashtag/comodororivadavia?__eep__=6&__cft__[0]=AZVV1P7E08Y802_GaDk67qQ1Aoa_B2qZdvHa3oJ-zQxoe54uzRCP7ffhkfpd9NhtwbMyEXqH8n5_j-J9afB4TFTbFkJz607oiPZhL-TsWSNVdLBwd5LUH0PwMCo8sJXC-cEA4OWGDpZ7Kga6QixkYOnkgCua_Flt9P9kMiz9ULJZH_xaDCWqM4XABPeXT2M-9JU&__tn__=*NK-R" role="link" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; animation-name: none !important; background-color: transparent; border-color: initial; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline; font-family: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: inherit; text-decoration-line: none; touch-action: manipulation; transition-property: none !important;" tabindex="0">#comodororivadavia</a></span>.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"></div></div></div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-56179866891012312092020-12-08T15:41:00.003-08:002020-12-09T10:54:20.589-08:00Conversatorio: femicidios y justicia en Chubut. Invitada Verónica Heredia <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aFVcozgPsmo" width="320" youtube-src-id="aFVcozgPsmo"></iframe></div><br /> <span class="style-scope yt-formatted-string" color="var(--yt-spec-text-primary)" dir="auto" face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: var(--ytd-user-comment_-_font-size); font-weight: var(--ytd-user-comment_-_font-weight); letter-spacing: var(--ytd-user-comment_-_letter-spacing); margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;">La abogada Verónica Heredia se refiere al accionar de la </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23Justicia" spellcheck="false" style="cursor: pointer; display: var(--yt-endpoint-display, inline-block); font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: var(--ytd-user-comment_-_font-size); font-weight: var(--ytd-user-comment_-_font-weight); letter-spacing: var(--ytd-user-comment_-_letter-spacing); text-decoration: var(--yt-endpoint-text-regular-decoration, none); white-space: pre-wrap;">#Justicia</a><span class="style-scope yt-formatted-string" color="var(--yt-spec-text-primary)" dir="auto" face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: var(--ytd-user-comment_-_font-size); font-weight: var(--ytd-user-comment_-_font-weight); letter-spacing: var(--ytd-user-comment_-_letter-spacing); margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;"> en </span><div><span class="style-scope yt-formatted-string" color="var(--yt-spec-text-primary)" dir="auto" face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: var(--ytd-user-comment_-_font-size); font-weight: var(--ytd-user-comment_-_font-weight); letter-spacing: var(--ytd-user-comment_-_letter-spacing); margin: 0px; padding: 0px; white-space: pre-wrap;">Chubut frente a los casos de femicidio:</span><p></p><div class="style-scope ytd-watch-flexy" id="meta" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 10px; margin: 0px; padding: 0px;"><div class="style-scope ytd-watch-flexy" id="meta-contents" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><ytd-video-secondary-info-renderer class="style-scope ytd-watch-flexy" style="border-bottom: 1px solid var(--yt-spec-10-percent-layer); display: block; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 16px;"><div class="style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" id="container" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><ytd-expander class="style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" style="--ytd-expander-collapsed-height: 60px; display: block; font-size: var(--ytd-user-comment_-_font-size); font-weight: var(--ytd-user-comment_-_font-weight); letter-spacing: var(--ytd-user-comment_-_letter-spacing); line-height: var(--ytd-user-comment_-_line-height); margin-left: 64px;"><div class="style-scope ytd-expander" id="content" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px;"><div class="style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" id="description" slot="content" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; max-width: 615px; padding: 0px;"><yt-formatted-string class="content style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" force-default-style="" split-lines="" style="color: var(--yt-spec-text-primary); white-space: pre-wrap; word-break: break-word;"><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">-La importancia de la información actualizada de los procesos judiciales. En el 2019 se contabilizaron </span></yt-formatted-string></div><div class="style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" id="description" slot="content" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; max-width: 615px; padding: 0px;"><yt-formatted-string class="content style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" force-default-style="" split-lines="" style="color: var(--yt-spec-text-primary); white-space: pre-wrap; word-break: break-word;"><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">en </span><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" dir="auto" href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23Chubut" spellcheck="false" style="cursor: pointer; display: var(--yt-endpoint-display, inline-block); text-decoration: var(--yt-endpoint-text-regular-decoration, none);">#Chubut</a><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"> 5 femicidios y todos están aún en etapa de investigación según información oficial.
-La declaración de "femicidio" en los casos de asesinato de mujeres por violencia de género.
-La composición del Superior Tribunal de Justicia actual en condiciones irregulares -ya que solo está</span></yt-formatted-string></div><div class="style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" id="description" slot="content" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; max-width: 615px; padding: 0px;"><yt-formatted-string class="content style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" force-default-style="" split-lines="" style="color: var(--yt-spec-text-primary); white-space: pre-wrap; word-break: break-word;"><span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"> integrado por 2 miembros cuando tendrían que ser 3-.
-La ausencia de mujeres en el Superior Tribunal: un debate que se debe dar con urgencia.
Conversatorio Retóricas emergentes.
Organizadas por el Instituto de Integración y Desarrollo Social.
Entrevista Mónica Baeza, periodista.</span></yt-formatted-string></div></div><ytd-metadata-row-container-renderer class="sticky style-scope ytd-video-secondary-info-renderer" slot="sticky" style="display: block; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word;"><div class="style-scope ytd-metadata-row-container-renderer" id="always-shown" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"></div><div class="style-scope ytd-metadata-row-container-renderer" id="collapsible" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"></div></ytd-metadata-row-container-renderer><br /></ytd-expander></div></ytd-video-secondary-info-renderer></div></div><div class="style-scope ytd-watch-flexy" id="ticket-shelf" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 10px; margin: 0px; padding: 0px;"></div><div class="style-scope ytd-watch-flexy" id="merch-shelf" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 0px; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 10px; margin: 0px; padding: 0px;"></div><ytd-comments class="style-scope ytd-watch-flexy" id="comments" style="background-color: #f9f9f9; display: block; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 10px;"><ytd-item-section-renderer class="style-scope ytd-comments" id="sections" initial-count="2" style="display: block;"><div class="style-scope ytd-item-section-renderer" id="header" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><ytd-comments-header-renderer class="style-scope ytd-item-section-renderer" style="--paper-input-container-input-align: baseline; display: flex; flex-direction: column; margin-bottom: var(--comments-header-renderer-margin-bottom, 32px); margin-top: var(--comments-header-renderer-margin-top, 24px);"><div class="style-scope ytd-comments-header-renderer" id="title" style="align-items: center; background: transparent; border: 0px; display: flex; flex-direction: row; margin: 0px 0px 24px; padding: 0px;"></div></ytd-comments-header-renderer></div></ytd-item-section-renderer></ytd-comments></div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-78247952675225563992020-12-08T15:39:00.000-08:002020-12-08T15:39:06.979-08:00Abuso sexual infantil: entrevista a Marisol Ramírez referente de Mujeres Activistas del Sur de Comodoro Rivadavia <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Hicl6H1x-PQ" width="320" youtube-src-id="Hicl6H1x-PQ"></iframe></div><br /><div class="n1l5q3vz" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #1c1e21; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 12px; transition-property: none !important;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql rrkovp55 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db a5q79mjw g1cxx5fr lrazzd5p oo9gr5id" dir="auto" style="animation-name: none !important; color: var(--primary-text); display: block; font-family: inherit; font-size: 1.0625rem; font-weight: 600; line-height: 1.1765; max-width: 100%; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; word-break: break-word;"><span class="a8c37x1j ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7 ojkyduve" style="-webkit-box-orient: vertical; -webkit-line-clamp: 2; animation-name: none !important; display: -webkit-box; font-family: inherit; overflow: hidden; padding-bottom: 1px; position: relative; transition-property: none !important;">19 de Noviembre: Día Internacional para la Prevención del Abuso Sexual contra les niñes</span></span></div><div class="buofh1pr owomucta n1l5q3vz cxmmr5t8 enqfppq2 hcukyx3x hihg3u9x ggxiycxj qv66sw1b" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #1c1e21; flex-grow: 1; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17; margin: 12px 0px -4px; overflow: visible; transition-property: none !important; word-break: break-word;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql rrkovp55 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d9wwppkn fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb mdeji52x e9vueds3 j5wam9gi knj5qynh m9osqain" dir="auto" style="animation-name: none !important; color: var(--secondary-text); display: block; font-family: inherit; font-size: 0.8125rem; line-height: 1.2308; max-width: 100%; min-width: 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; word-break: break-word;">Rumbo al 19 de noviembre<br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" /><br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" />El abuso a niñes es silenciado, con frecuencia es un secreto familiar con graves consecuencias en el desarrollo integral.<br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" /><br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" />Consideramos que los gobiernos, las organizaciones sociales, sindicales y de derechos humanos, y los medios de comunicación debemos desarrollar un papel activo en la prevención y erradicación del abuso infantil y en la promoción de los derechos de les niñes.<br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" /><br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" />Debemos contribuir a la concientización sobre esta problemática y aportar sugerencias para hacer frente a los efectos del abuso y poner fin a tales prácticas aberrantes, que siempre tienen consecuencias negativas no sólo inmediatas, sino también a largo plazo.<br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" /><br style="animation-name: none !important; transition-property: none !important;" />Marisol Ramírez es referente de una organización local @Mujeres Activistas del Sur de Comodoro Rivadavia que convoca a accionar frente a esta forma de violencia. Además describe el trabajo que vienen realizando para acompañar a quienes deciden denunciar el abuso. <div class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl gmql0nx0 gpro0wi8 b1v8xokw" role="button" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; animation-name: none !important; background-color: transparent; border-color: initial; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; color: inherit; cursor: pointer; display: inline; font-family: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: inherit; touch-action: manipulation; transition-property: none !important;" tabindex="0">Ver menos</div></span></div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina-45.8656149 -67.4822429-74.175848736178835 -102.6384929 -17.555381063821152 -32.3259929tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-25459863323413848362020-12-08T15:20:00.002-08:002020-12-08T15:23:27.648-08:00Feria del Libro de Comodoro Rivadavia. Presentación del Manual "El Rol del periodismo en la Restitución de Identidades"<p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=u6ZN7KC9WOs"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/u6ZN7KC9WOs" width="320" youtube-src-id="u6ZN7KC9WOs"></iframe></a></div><p></p><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="📖" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t9e/1/16/1f4d6.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span> Presentación del Manual "El Rol del periodismo en la Restitución de Identidades" (2019)<span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="📖" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t9e/1/16/1f4d6.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="☑️" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t8d/1/16/2611.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span>Coordinado por Mariana Baranchuk, Mónica Fabiana Baeza y Ángela Urondo Raboy. </div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><span class="pq6dq46d tbxw36s4 knj5qynh kvgmc6g5 ditlmg2l oygrvhab nvdbi5me sf5mxxl7 gl3lb2sf hhz5lgdu" style="animation-name: none !important; display: inline-flex; font-family: inherit; height: 16px; margin: 0px 1px; transition-property: none !important; vertical-align: middle; width: 16px;"><img alt="☑️" height="16" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t8d/1/16/2611.png" style="animation-name: none !important; border: 0px; transition-property: none !important;" width="16" /></span>Organizada por el Sindicato de Prensa de Comodoro Rivadavia y RUDA Cooperativa de Comunicación. </div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;">Mirá el video aquí en la fan page de la Feria del Libro 2020</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="animation-name: none !important; background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; transition-property: none !important; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><span style="animation-name: none !important; font-family: inherit; transition-property: none !important;"><a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl oo9gr5id gpro0wi8 lrazzd5p" href="https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=406617157376309&id=112443940126967&__cft__[0]=AZWoTf6jsTBmNB-HdiMznnrhtZ64Dieh9unCxG7-JUJZ72mV6W10ATRkZVg5z3bnKtF87DZ_GxytSTv7Rr9gThOTU_vxS_YR8VHNf6Ru5xvVPM0FtqEj3dR5hlxaEK2KTlwhhWLAhr4WFgKocwcjabDkG_F1uBJ16zOuVhnFbeO1u0e38hLz63hNpJHVfNTYPiJfHDQfG5LpQ84nPtV7a4sL&__tn__=-UK-y-R" role="link" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; animation-name: none !important; background-color: transparent; border-color: initial; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; cursor: pointer; display: inline; font-family: inherit; font-weight: 600; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: inherit; text-decoration-line: none; touch-action: manipulation; transition-property: none !important;" tabindex="0">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=406617157376309&id=112443940126967</a></span></div></div></div>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina-45.8656149 -67.4822429-74.175848736178835 -102.6384929 -17.555381063821152 -32.3259929tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-21579058388323687082020-08-27T19:36:00.006-07:002020-12-09T10:53:23.995-08:00Video: Conversatorio con la mamá de Lucía Perez<p><br /></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheybtsfNk6fvvFMBqlVBmHMKn1P4tHP4mFElApPTqfIplIRVU88rh43EP3lLNB-N0gDMg2CLWgCKUCeljGJVO3OnurNKGiJWtoE3WOY1hqx_BVuBZ1XDNzxHkDzyA7MlbPt9cG_Q/s1256/8G067as-2_1256x620__2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="620" data-original-width="1256" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheybtsfNk6fvvFMBqlVBmHMKn1P4tHP4mFElApPTqfIplIRVU88rh43EP3lLNB-N0gDMg2CLWgCKUCeljGJVO3OnurNKGiJWtoE3WOY1hqx_BVuBZ1XDNzxHkDzyA7MlbPt9cG_Q/w400-h198/8G067as-2_1256x620__2.jpg" width="400" /></a></div><br />#LucíaPérez #Femincidio #Justicia <p></p><p>La justicia patriarcal negó el femicidio de Lucía Pérez y se tejen redes en todo el país para que se avance en un nuevo juicio</p><p>La familia de Lucía sigue exigiendo que se condene a prisión perpetua a Matías Farías y a Juan Pablo Offidani por femicidio. Los jueces del Tribunal Oral en lo Criminal 1 de Mar del Plata no acreditó ni el femicidio ni el abuso sexual y los condenó a 8 años de prisión por venta de estupefacientes. </p><p>En ocasión del 3 de junio de este año el Sindicato de Prensa de Comodoro Rivadavia organizó un conversatorio con Marta Mantero, madre de Lucía y sus abogadas Verónica Heredia y Florencia Piermarini. </p><p>En el encuentro participaron mujeres de diferentes lugares del país, además de representantes de la Multisectorial de Mujeres de Comodoro Rivadavia, la Asociación de Docentes Universitarios y trabajadoras.</p><p>Se concretó el 2 de junio y se extendió durante más de dos horas.</p><p>En ese marco el SIPRENCR se comprometió a generar una síntesis del conversatorio que llegó hoy después de que días pasados se conociera que Casación determinó que se debía convocar un nuevo juicio. </p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WFWJ7wXeHXo" width="320" youtube-src-id="WFWJ7wXeHXo"></iframe></div><br /><p><br /></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-61758167670687993932020-08-27T19:33:00.006-07:002020-12-08T15:26:39.330-08:00Video: Poéticas fronterizas de la monstruosidad en las literaturas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqv7Zx07xJeOcflxLdVutNdV2D10pvz1wKdHlaPPf1Tndbpt3b-QulasdeC-q8AZeqQfvlc0wKeL2W9CEN58oSdsFx0pZEub1kzGzBsTqHCRSmbw_yBrXTfxgWW2QeqKd9u5T3xw/s1280/WhatsApp+Image+2020-08-25+at+2.05.26+PM.jpeg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="904" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqv7Zx07xJeOcflxLdVutNdV2D10pvz1wKdHlaPPf1Tndbpt3b-QulasdeC-q8AZeqQfvlc0wKeL2W9CEN58oSdsFx0pZEub1kzGzBsTqHCRSmbw_yBrXTfxgWW2QeqKd9u5T3xw/s640/WhatsApp+Image+2020-08-25+at+2.05.26+PM.jpeg" /></a></div><br /><p><br /></p><p>📚📗El Grupo de Culturas, Literaturas y Comunicación de la Universidad Nacional de la Patagonia inicia el Ciclo de Charlas</p><p> "Experiencias recientes de investigaciones en culturas y literaturas del Sur". Se trata de una actividad abierta, gratuita, en el marco de un proyecto de extensión de la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales de la UNPSJB. </p><p><br /></p><p>El primer encuentro estará a cargo de Alejandra Nallin docente investigadora de la Universidad de Jujuy que desarrolla tareas de investigación con investigadores de la #UNPSJB. </p><p><br /></p><p>🎥<a href="https://www.youtube.com/watch?v=fQRPb_8jEvE&feature=youtu.be">Mirá el video</a> y conoce detalles del tema que abordará el próximo sábado mediante Meet. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/fQRPb_8jEvE" width="320" youtube-src-id="fQRPb_8jEvE"></iframe></div><br /><p><br /></p>Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-67253802404912631902020-07-29T17:27:00.003-07:002020-07-29T17:31:24.180-07:00Sobre los contenidos del cuadernillo del Ministerio de Educación <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
#Chubut #Patagonia #Mapuche #TodasLasVoces<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirSQswgtopIuF70sB757EA-wfweG-TRCd_X5d8YxXqCfP0PZD438iEnWVvh4OrC7oKNmJWzoQyPkjB6Y5waF6qQFGgWP18N_L3kR8r4kbLBfVFQTFj1NXGKWUNdUXlSh5J7ygYgw/s1600/FB_IMG_1596069800393.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="410" data-original-width="575" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirSQswgtopIuF70sB757EA-wfweG-TRCd_X5d8YxXqCfP0PZD438iEnWVvh4OrC7oKNmJWzoQyPkjB6Y5waF6qQFGgWP18N_L3kR8r4kbLBfVFQTFj1NXGKWUNdUXlSh5J7ygYgw/s320/FB_IMG_1596069800393.jpg" width="320" /></a></div>
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GUISO DE CAPON. Dossier sobre la discusión pública en torno a lo mapuche en los cuadernillos del ministerio de educación argentino durante la pandemia<br />
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A comienzos del mes de abril de 2020 el ministerio de educación de la República Argentina lanzó nueve cuadernillos con materiales de trabajo que produjo e imprimió para los tres niveles de enseñanza. se calcula que se distribuyeron más de 700 mil en todo el país. En el cuaderno 1 de la serie Seguimos Educando, el Ministerio de Educación de la Nación expresa: "Con ayuda, lean el texto y observen la imagen para conocer cómo vivían la familias mapuche en el pasado ¿Qué diferencias encuentran entre las familias mapuches y las de ustedes?¿En qué se parecen?"<br />
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Ante las preguntas sugeridas y el material de consulta brindado fue que diferentes organizaciones, colectivas, investigadores y poetas expresaran su disconformidad ante esta mirada estigmatizante hacia el pueblo mapuche. Guiso de capón es una compilación de estas miradas expuestas previamente en redes sociales durante las semanas siguientes. Es, sobre todo, un intento por no dejar en la marea de "los temas de la agenda" un debate cuya profundidad nunca se termina por saldar.<br />
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La colectiva autogestiva PU LOF IN TRASLATION libera para su descarga gratuita y su difusión el siguiente trabajo.<br />
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Guiso de capón es una compilación de estas miradas expuestas previamente en redes sociales durante las semanas siguientes.<br />
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Se puede leer acá:<br />
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<a href="https://t.co/2UgdnJYhHQ" target="_blank">https://t.co/2UgdnJYhHQ </a></div>
Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-90314199502059090852020-04-14T18:47:00.001-07:002020-12-08T15:33:38.068-08:00Dictadura: Centro de detención en Comodoro Rivadavia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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#24deMarzo #MemoriaVerdadJusticia #CentrosDeDetención #ComodoroRivadavia #Testimonio<br />
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En septiembre de 2010 declaró, ante la Justicia Federal, un testigo que dio detalles sobre la existencia del centro clandestino de detención, que hubo en el Regimiento 8 de Infantería.<br />
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Agustín Marcó Del Pont declaró ante el secretario de la jueza federal, Eva Parcio, en la causa que investigaba casos de detención, torturas y asesinatos en el Regimiento 8 de Comodoro Rivadavia.<br />
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Por entonces, la Cámara Federal de Comodoro Rivadavia exhortó a los jueces federales de Rawson, Hugo Sastre, y de Comodoro Rivadavia, Eva Parcio, a darle mayor agilidad en las causas que se tramitaban ante sus juzgados.<br />
En aquella ocasión, advirtió especialmente sobre las demoras que se registraron en la instrucción de la causa que investiga presuntas torturas cometidas en el Regimiento de Infantería N° 8 de Comodoro Rivadavia en el que –presumen- funcionó un centro clandestino de detención durante la dictadura militar. El tiempo pasó y más allá de los testigos la causa no tuvo avances, aunque hay que decir que si se concretaron otras: la denominada "Masacre de Trelew" (en Rawson) y la desaparición del soldado José Luís Rodríguez Diéguez, que fue el primer juicio por delitos de la dictadura que se desarrolló en Comodoro Rivadavia. Ambos juicios tuvieron condenas por delitos de lesa humanidad.<br />
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UN TESTIGO<br />
En el video que compartimos se recupera una entrevista al ciudadano Agustín Marcó Del Pont, un médico psiquiatra que nació en Mendoza y que cuando en 1976 hacía el servicio militar fue trasladado a Comodoro Rivadavia, por sus superiores como una especie de castigo por su entonces militancia estudiantil.<br />
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En la entrevista audiovisual ilustrada Del Pont informó que en 1984 realizó una denuncia en la ante la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas de la ciudad de Córdoba porque cuando era “soldado médico” en el Regimiento de Infantería 8, “conocí la existencia de un centro clandestino dentro del batallón, donde había presos políticos en forma ilegal. Lo conocí en forma fortuita porque mientras hacia el servicio fui llevado a un asado que se hacía junto a los directivos de YPF y los médicos que trabajábamos en el hospital del Batallón Logístico. Allí vi un lugar que estaba tapiado por afuera con maderas, me llamó la atención, le pregunté a un soldado y me dijo que en ese lugar había presos en forma clandestina”.<br />
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LAS VICTIMAS<br />
En 1986, Marcó Del Pont fue citado por el Juzgado Federal de Comodoro Rivadavia para hacer un reconocimiento del lugar. Diez años después de aquella vez que se enteró de un centro clandestino de detención, sólo encontró restos de cerámicos en el piso: la edificación ya no existía.<br />
En ese momento se enteró que uno de los detenidos en ese lugar había sido el abogado Ramón Torres Molina, que vivía en La Plata. “Le hice saber que había hecho una denuncia y que sabía que él había sido detenido allí. Fue muy emocionante que nos conociéramos, que yo supiera de una persona que estuvo allí y que se había salvado, que no fue muerto por los militares como pasó con varias personas que estuvieron en ese lugar”.<br />
Personalmente, Marcó Del Pont no conoció a otros detenidos en el centro de Km 8, aunque indicó que “me mencionaron dos personas, dos soldados, uno de Las Lajas y otro de Sarmiento, que fueron trasladados acá como yo, que nunca más aparecieron”.<br />
Sin embargo, hay denuncias que indican que muchas de las víctimas habían llegado trasladadas desde la Unidad 6 del Servicio Penitenciario Federal, de Rawson.<br />
En este marco también se refirió a civiles que ejercían tareas de inteligencia para el Ejército. “Nosotros veíamos a estas personas como gente buena, y resulta que eran los que marcaban, nos entregaban, sacaban fotos a quienes sólo pensaban diferente. Por eso conocer esas listas también es muy importante”, concluyó.<br />
<br />
Mirá la entrevista completa y compartí por la memoria la construimos entre todos.<br />
<br />
<br />
<a href="https://youtu.be/o-TqnOpPcpI" target="_blank"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/o-TqnOpPcpI" width="320" youtube-src-id="o-TqnOpPcpI"></iframe></div><br />https://youtu.be/o-TqnOpPcpI</a></div>
Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-30020585371595413812020-01-07T06:45:00.003-08:002020-01-07T06:45:40.451-08:00Presentan un libro sobre El rol del periodismo en la restitución de identidades<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyzuWr7HGddRsodx4Bl9b4Dn8r3jU6uTRqlt5QCUxH6wAmgZSlfgixtFWGONnPDFEARuXRgLs4VTJXZex4-twNbqYIcjDWUx2tjVZ_VqiivqYU6xm5eaTYU5kJ6CNk0tSuq3gzXA/s1600/restituci%25C3%25B3n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="607" data-original-width="365" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyzuWr7HGddRsodx4Bl9b4Dn8r3jU6uTRqlt5QCUxH6wAmgZSlfgixtFWGONnPDFEARuXRgLs4VTJXZex4-twNbqYIcjDWUx2tjVZ_VqiivqYU6xm5eaTYU5kJ6CNk0tSuq3gzXA/s320/restituci%25C3%25B3n.jpg" width="192" /></a></div>
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Podés descargar el libro en formato digital<br />
<a href="http://comunicacionparticipacionciudadania.web.unq.edu.ar/wp-content/uploads/sites/68/2019/12/Elroldelperiodismo_LIBRODIGITAL.pdf" target="_blank">Libro Digital El rol del periodismo en la restitución de identidades</a><br />
<br />
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El libro es fruto de un p<span style="background-color: white; color: #1c1e21; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">royecto colectivo con sede en la Universidad Nacional de Quilmes -aunque cuenta también con la participación de docentes de la Universidad Nacional de la Patagonia además de integrantes del equipo técnico externos a las universidades- es dirigido por Daniel Badenes Schaposnik y Mariana Baranchuk. En este manual escribieron también Luciano Grassi; Martin Iglesias; luciana cueto;</span><span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #1c1e21; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"> Diego Restucci; Milton Oddone; Ángela Urondo Raboy y Nora Viater con la edición de Bruno De Angelis y Ana Elbert, y Mónica Baeza (UNPSJB).</span><br />
<span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #1c1e21; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
<span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #1c1e21; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">El proyecto:</span><br />
<span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #1c1e21; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
Identidades restituidas: un aporte para el camino de las buenas prácticas periodísticas<br />
<br />
El proyecto “Identidades restituidas: un aporte para el camino de las buenas prácticas periodísticas” se encuentra dentro del marco del Convenio de Cooperación firmado entre Abuelas de Plaza de Mayo y la Universidad Nacional de Quilmes en 2009 (Resolución N° 1005) para desarrollar "actividades conjuntas en el campo de los Derechos Humanos". En este caso buscamos, en el primer año del proyecto, producir un manual que contenga los recaudos y procedimientos que corresponden tomar a la hora de anunciar una restitución, como así también un recorrido histórico sobre las formas de enunciación de la temática por parte de los medios, lo que dice la institución, lo que dicen quienes han visto restituida su identidad y lo que puede decir la prensa y el lenguaje adecuado para hacerlo, no sólo en los medios tradicionales, sino también en los populares y en las redes de comunicación como una contribución desde la Universidad al trabajo que desarrolla la organización Abuelas Plaza de Mayo. Pretendemos que el Manual se convierta en una herramienta de difusión y formación de periodistas y comunicadores (se desempeñen estos en medios comerciales, públicos y comunitarios) sobre este aspecto específico del paradigma de los derechos humanos. Una vez editado el manual, en el segundo año prevemos en colaboración con organizaciones sindicales de prensa y el sector comunitario y universitario de la comunicación, la realización de talleres de formación y otras líneas de difusión con la meta de revertir las falencias existentes en las coberturas periodísticas que refieren a la restitución de identidades.</div>
Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-72225695783472450832019-05-05T07:56:00.000-07:002019-05-05T07:56:46.417-07:00Tejedora Patricia Guzmán de México a Patagonia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: white; color: #0a0a0a; font-family: "roboto" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">El Colectivo de Tejedoras organizó la 7º Edición del “Encuentro de Tejedoras”, los días 27 y 28 de abril en el Centro Cultural. Las actividades se realizaron con la colaboración de la Agencia Comodoro Conocimiento y de la Secretaría de Cultura del Municipio.
La referente del Colectivo de Tejedoras Elvira Córdoba y la tejedora indígena de Chiapas (México), Patricia Guzmán, explicaron los detalles de este gran evento, de entrada gratuita y abierto para toda la comunidad.
El encuentro es un lugar donde participan tejedoras que vienen de otras ciudades patagónicas y que incluirá invitadas de Jujuy, Córdoba, Entre Ríos, Neuquén, Tucumán y otros sitios del país. Este año se destacarán especialmente los emprendimientos textiles de Puno, Perú, y de Amaicha del Valle, Tucumán.
Al respecto, la referente de Colectivo de Tejedoras, Elvira Córdoba explicó: “El encuentro de tejedoras en mucho más que eso, implica la visibilización de este movimiento. La comunidad ha ido descubriendo que el tejido implica prácticas ancestrales de los indígenas y actualmente también de los que no somos indígenas, por eso es que a través de este tipo de actividades buscamos acercar este arte a la gente”.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/plrLqiljc4g/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/plrLqiljc4g?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br /></div>
Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-26495272360958521232018-11-09T21:44:00.005-08:002020-01-07T07:56:36.018-08:00La Patagonia Habitada. Experiencias, identidades y memorias en los imaginarios artísticos del sur argentino<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="background-color: white; text-align: center;">
<h2 style="text-align: justify;">
<span style="clear: left; color: black; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><h2 style="background: #F2F2F2; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEget4clOnr0FIgVEYp_tnGWpRzQycV90Vu4HvjM5x0JZK-o3Io9UO9ntcKiTlQjaoS2MEcX_J1QpzAu2xuwZosAqIaoNR6ylBQJMY-OvIQFruK2p7EPNH90db4mUw8KMszOqqFQ1A/s1600/patagonia+h.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="563" data-original-width="371" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEget4clOnr0FIgVEYp_tnGWpRzQycV90Vu4HvjM5x0JZK-o3Io9UO9ntcKiTlQjaoS2MEcX_J1QpzAu2xuwZosAqIaoNR6ylBQJMY-OvIQFruK2p7EPNH90db4mUw8KMszOqqFQ1A/s320/patagonia+h.png" width="210" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Obra colectiva</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">La Patagonia Habitada.
Experiencias, identidades y memorias en los imaginarios artísticos del sur argentino,
compilado por Luciana A. Mellado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Este libro se ocupa de los modos en que la Patagonia es
imaginada por diferentes discursos artísticos que se producen en su territorio:
textos literarios, testimoniales e históricos; narraciones orales; producciones
visuales y audiovisuales; así como de agencias colectivas de creación, difusión
e investigación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Heterogéneos, los once artículos del volumen postulan y transitan
la región como un entramado discursivo donde distintos sujetos desarrollan su
potencialidad de acción y enunciación respecto de su propia historia. Porque de
lo que se trata de repensar los significados de la Patagonia desde una
pluralidad temática y disciplinar que recupere la centralidad de las
experiencias situadas de creación e investigación artística, en búsqueda de la
descolonización epistemológica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Así, el lector encontrará en esta obra una diversidad de
lecturas que se ofrece en contrapunto a las narrativas hegemónicas sobre la
Patagonia desde las coordenadas de la serie experiencia, identidad y memoria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p>Podés leer aquí</o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p><a href="https://es.calameo.com/read/0012226121d78ef8b685c">https://es.calameo.com/read/0012226121d78ef8b685c</a></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #70ad47; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-themecolor: accent6;">Datos de la obra<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Editor : Editorial UNRN Colección : Aperturas Lugar de
edición : Viedma Año de edición : 2019 Publicación en OpenEdition Books : 21
juin 2019 EAN (publicación papel) : 9789874960092 EAN electrónico :
9789874960115 DOI : 10.4000/books.eunrn.2742 Número de páginas : 152 p.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;">Autorías y colaboraciones<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n1"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Liliana Ancalao</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Poeta e investigadora. Profesora en Letras por la
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (<span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>). Integra la Comisión Asesora del Grupo de Investigación
de Culturas, Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>). Ha publicado <i>Tejido con lana cruda</i> (2001), <i>Mujeres
a la intemperie - puzomowekuntumew</i> (2009) y <i>Resuello</i> (2018).
Parte de su obra ha sido incluida en <i>La memoria iluminada. Poesía mapuche
contemporánea</i> (2007), <i>Kümedungun-kümewirin antología poética
de mujeres mapuche siglos <span style="font-variant: small-caps;">xx</span>-<span style="font-variant: small-caps;">xxi</span></i> (2011), entre otras
compilaciones. Integra los números 98/99 de <i>Memoria del 24º Festival
Internacional de Poesía de Medellín</i> y el número 100 de <i>Poética
de la Tierra</i> (2014). Coordinó un ciclo de arte popular en los barrios
de Comodoro Rivadavia. Integra la comunidad Ñamkulawen, que promueve
actividades de fortalecimiento cultural y experiencias de educación autónoma
mapuche. Junto a los trovadores patagónicos difunde su poesía desde la
oralidad. Integra el colectivo «Peces del desierto».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n2"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Mónica Fabiana Baeza</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Docente e investigadora de la (UNPSJB). Licenciada en
Comunicación Social (<span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>).
Profesora en las cátedras Diseño y Gestión de Proyectos Comunicacionales y
Comunicación Audiovisual 1 y 2. Ejerce el periodismo y es realizadora
audiovisual. Integra la Comisión Asesora del Grupo de Investigación Culturas,
Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>).
Integra los proyectos de investigación «Cartografías culturales
y literarias de la Patagonia y América Latina» y «Territorialización y
prácticas socioculturales en contexto de alterización y subalternización en
Cerro Solo». Dirige el proyecto de realización audiovisual «Con la Fuerza del
Viento». Asesora pedagógica de <i>Voces Múltiples</i>. Directora de
la sede Comodoro Rivadavia del Festival de Cine Polo Sur Latinoamericano. Ha
publicado sobre migraciones en Chubut y representaciones de niños, mujeres y
migrantes en los medios de comunicación. Integra el colectivo «Peces del
Desierto».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n3"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Silvia Ruth Bittar</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Docente e investigadora en la Universidad Nacional de la
Patagonia San Juan Bosco. Magíster en Arte Latinoamericano y Licenciada en
Letras (Universidad Nacional de Cuyo). Profesora honoraria de la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>. Ha sido profesora titular
regular en la cátedra Comunicación Escrita, de la carrera de Comunicación
Social, y en la cátedra Literatura Argentina I, de la carrera de Letras. Ha
escrito más de veinte artículos académicos en revistas especializadas del país
y del extranjero, y capítulos de libros en obras colectivas. Desde 1989
participa de proyectos de investigación en el área literaria asentados en la
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Dirigió el proyecto de
investigación «Apropiación simbólica del espacio en la narrativa argentina y
chilena. Siglo <span style="font-variant: small-caps;">xx</span>».
Actualmente integra la Comisión Asesora del Grupo de Investigación de Culturas,
Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n4"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Paz Escobar</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Docente e investigadora en la Universidad Nacional de la
Patagonia San Juan Bosco. Doctora en Historia (Universidad Nacional de La
Plata), licenciada en Historia (<span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>).
Directora del proyecto «Pensar las imágenes. Problemas fundamentales en torno a
las cinematografías contemporáneas». Integrante del Comité Directivo del
Instituto de Investigaciones Históricas y Sociales (<span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>). Obtuvo becas del <span style="font-variant: small-caps;">conicet</span> para su investigación doctoral; del Servicio de
Intercambio Académico Alemán en el marco de la Red Temática «Cambio
Transnacional, desigualdad social, intercambio intercultural y manifestaciones
estéticas: el ejemplo de la Patagonia», y una beca posdoctoral <span style="font-variant: small-caps;">conicet</span> para el período 2019-2021.
Integrante de la Asociación Argentina de Estudios sobre Cine y del Comité
Editorial de la Revista <i>Imagofagia</i>. Publicó, como autora, el
libro <i>Cine e Historia. La Patagonia en imágenes</i>, otros en coautoría
y artículos en revistas especializadas de Argentina, Chile y Estados Unidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n5"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">María Emilce Graf</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Docente e investigadora en la Universidad Nacional de la
Patagonia San Juan Bosco. Profesora y licenciada en Letras (<span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>). Ha participado como expositora
en congresos nacionales e internacionales. Ha publicado artículos en ediciones
conjuntas y revistas universitarias. Publicó el libro <i>Geografía poética
de la Patagonia fueguina. Una aproximación a la obra de Anahí Lazzaroni</i> (2014).
Integra el Grupo de Investigación de Culturas, Literaturas y Comunicación del
Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>) y el proyecto
«Cartografías culturales y literarias de la Patagonia y América Latina».
Se desempeña como docente en el nivel medio y en la cátedra de Literatura
Patagónica de la carrera de Letras. Ha recibido una beca de la Red Temática
«Cambio Transnacional, desigualdad social, intercambio intercultural y
manifestaciones estéticas: el ejemplo de la Patagonia», para realizar una
estancia de investigación en la Friedrich-Schiller-Universität, Jena, Alemania
(2015).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n6"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Jorge Andrés Maldonado Vigoroux</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Docente, investigador y poeta. Profesor de Lengua y
Literatura para la Educación Secundaria. Se desempeña como docente en el nivel
medio y como investigador, e integrante de la Comisión Asesora en el Grupo de
Investigación de Culturas, Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>). Dicta talleres de escritura y
de derechos humanos para adolescentes, y cursos de formación y extensión en el
marco de los proyectos de investigación asentados en la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>, de los que participa desde 2013.
Ha publicado capítulos de libros y artículos en revistas académicas. Como
poeta, editó <i>La mitad del mundo</i> (2012), premio del Fondo
Editorial de la Provincia del Chubut, y fue invitado a festivales y lecturas en
Argentina, Chile y Alemania. Obtuvo becas del Fondo Nacional de las Artes y de
la Red Temática “Cambio Transnacional, desigualdad social, intercambio
intercultural y manifestaciones estéticas: el ejemplo de la Patagonia”, para
estancias de investigación en la Friedrich-Schiller-Universität, Jena,
Alemania. Desde 2008 dirige, junto con Luciana Mellado, el colectivo «Peces del
Desierto».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n7"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Luciana Andrea Mellado</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Escritora. Profesora y licenciada en Letras (<span style="font-variant: small-caps;">unpsjb).</span> Docente e investigadora de
la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>. Magíster en
Literaturas Española y Latinoamericana y doctoranda en Letras (<span style="font-variant: small-caps;">uba</span>). Dirige el Grupo de Investigación
Culturas, Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>).
Dirige el proyecto «Cartografías culturales y literarias de la Patagonia y
América Latina». Integra la Red Interuniversitaria de Estudios de Literaturas
de la Argentina y la Red Temática «Cambio Transnacional, desigualdad social,
intercambio intercultural y manifestaciones estéticas: el ejemplo de la
Patagonia». Ha dictado conferencias en Argentina, Chile, España y Alemania.
Como crítica, publicó <i>Cartografías literarias de la Patagonia en la
narrativa argentina de los noventa</i> (2015) y <i>Lecturas
descentradas. Estudios de literatura latinoamericana desde el sur</i> (2018).
Premio Academia Argentina de Letras (2000) y Premio del Fondo Editorial de
Chubut en Crítica Literaria (2015). Como poeta publicó <i>Animales
pequeños</i> (2014), <i>El agua que tiembla</i>(2012), <i>Aquí
no vive nadie</i> (2010), <i>Crujir el habla</i> (2008) y <i>Las
niñas del espejo</i> (2006). Desde 2008 dirige, con Jorge A. Maldonado, el
colectivo «Peces del Desierto».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n8"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Natalia Vanesa Montes</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Tesista de la Licenciatura en Letras de la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>. Auxiliar de segunda en las
cátedras Seminario de Teoría y Práctica Discursiva y Literatura Patagónica de
la carrera de Letras de la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>.
Desde el año 2014 integra unidades ejecutoras de proyectos de investigación del
área literaria. Participa del proyecto «Cartografías culturales y literarias de
la Patagonia y América Latina». Integra como investigadora en formación el
Grupo de Investigación de Culturas, Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>). Ha participado como
coordinadora y expositora en congresos nacionales e internacionales
desarrollados en universidades de Argentina, Chile y Alemania. Ha prologado los
libros <i>Informe sobre aves y otras cosas que vuelan</i> (2017)
y <i>Ñawpa Guasú</i> (2017) de Rafael Urretabizkaya.<b> </b>Ha
recibido una beca de la Red Temática «Cambio Transnacional, desigualdad social,
intercambio intercultural y manifestaciones estéticas: el ejemplo de la
Patagonia», para realizar una estancia de investigación en la
Friedrich-Schiller-Universität, Jena, Alemania (2015).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n9"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Pablo Cristian Salguero</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Licenciado en Letras por la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>. Docente investigador de la Facultad de Humanidades y
Ciencias Sociales. Actualmente, jefe de trabajos prácticos del Seminario de
Literatura Patagónica y profesor adjunto de Literatura Española <span style="font-variant: small-caps;">ii</span>. Integró e integra distintos
proyectos de investigación que tienen como objeto de estudio las
representaciones que sobre la región patagónica se postulan en la literatura y
el cine. Su tema de investigación cruza la literatura patagónica con las
representaciones sobre trabajadores y trabajadoras y las manifestaciones del
movimiento obrero organizado. En 2015 obtuvo beca del Servicio de Intercambio
Académico Alemán (<span style="font-variant: small-caps;">daad</span>), en el
marco de la Red Temática Patagonia Transnacional. Publicó artículos en revistas
especializadas nacionales y capítulos en libros de crítica literaria en el
exterior. Desde 2016 codirige el Departamento de Letras de la Sede Trelew.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n10"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Natalia Andrea Salvador</span></a></span></u></b><b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Profesora de Teatro. Diplomada en Teatro para Niños y de
Títeres por el Instituto Superior de Arte de La Habana, Cuba. Narradora oral y
titiritera. Como narradora ha participado en eventos en Cuba, Colombia, Chile,
México y Argentina. Ha organizado encuentros de narración oral desde 2010.
Investiga sobre narración oral y teatro para niños en Chubut. Integra la Comisión
Asesora del Grupo de Investigación de Culturas, Literaturas y Comunicación del
Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>). Integra el proyecto
«Cartografías culturales y literarias de la Patagonia y América Latina» de
la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Obtuvo becas del Fondo
Nacional de las Artes y del Instituto Nacional del Teatro. Actualmente
investiga los géneros discursivos orales en zonas de frontera de la Patagonia
austral argentina y chilena, con una beca del Instituto Nacional del Teatro.
Coordina el taller de narración oral Palabras Abiertas desde 2008. Como docente
trabaja en distintos niveles educativos. Es docente en el Instituto Superior de
Formación Docente <span style="font-variant: small-caps;">ima</span>, en
Comodoro Rivadavia. Integra el colectivo «Peces del desierto».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
<b><span style="color: #70ad47; font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Lucida Sans Unicode"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-no-proof: no; mso-themecolor: accent6;"><a href="https://books.openedition.org/eunrn/2814?lang=es%7d#tocfrom1n11"><span style="color: #70ad47; mso-themecolor: accent6;">Gabriela Verónica Sánchez</span></a><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #353535; font-family: "Lucida Sans Unicode",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: no;">Docente e investigadora de la <span style="font-variant: small-caps;">unpsjb</span>. Licenciada y maestranda en
Letras por esa misma universidad. Se desempeña como profesora en las cátedras
de Literatura Argentina <span style="font-variant: small-caps;">i</span> y <span style="font-variant: small-caps;">ii</span> de la carrera de Letras y en
nivel medio en la localidad de Puerto Madryn. Integra la Comisión Asesora del
Grupo de Investigación Culturas, Literaturas y Comunicación del Sur (<span style="font-variant: small-caps;">giclcs</span>) y el proyecto «Cartografías
culturales y literarias de la Patagonia y América Latina». Ha publicado
capítulos de libros y artículos en revistas académicas. Obtuvo una beca de la
Red Temática «Cambio Transnacional, desigualdad social, intercambio
intercultural y manifestaciones estéticas: el ejemplo de la Patagonia», para
realizar una estancia de investigación en la Friedrich-Schiller-Universität,
Jena, Alemania (2015).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</span></h2>
</div>
</div>
Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-59874196037990264042018-08-30T08:14:00.003-07:002018-09-02T22:56:41.781-07:00Cueca Sola una danza por la memoria<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La “Cueca Sola” solo es bailada por la mujer, una danza por la memoria, la verdad y la justicia.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La ausencia de la pareja de baile pone en evidencia la desaparición de su compañero, y da cuenta del importante rol social que cumple la mujer, quien a pesar de todo, sigue bailando a modo de denuncia.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Las bailarinas afirman que también es un canto de esperanza en Chile.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El golpe de Estado en 1973, arrasó con la vida de miles de ciudadanos y se impuso con violencia en la vida cotidiana.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En medio de la búsqueda de sus familiares, detenidos por organismos de represión de la Junta Militar, la Agrupación de Familiares de Detenidos Desaparecidos (AFDD) realizó diversas manifestaciones públicas, tales como huelgas de hambre, protestas, cartas a la esposa del General Pinochet, encadenamientos al Congreso, todas con el fin de conseguir noticias de sus familiares.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
A pesar del clima de opresión y censura, que prohibía cualquier manifestación pública, las mujeres se reunieron un 8 de marzo de 1978, en el Teatro Caupolicán. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La conmemoración del Día Internacional de la Mujer, constituye el primer acto público y masivo bajo dictadura. Por primera vez, se presentó el Conjunto Folclórico de la AFDD, que incluyó un repertorio de música popular y el estreno de la “Cueca Sola”, compuesta por Gala Torres:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Mi vida en un tiempo fui dichosa / Mi vida apacible eran mis días / Mi vida más llegó la desventura / Mi vida perdí lo que más quería / Me pregunto constante ¿dónde te tienen? / y nadie me responde / Y tú no vienes, mi alma larga es la ausencia / y por toda la tierra pido conciencia / Sin ti prenda querida triste es la vida.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La primera vez que vi bailar esta cueca fue el año pasado, en el Festival de Cine Polo Sur Latinoamericano.Las mujeres de Punta Arenas realizan una gran tarea de visibilización de las crimenes cometidos durante la dictadura en la región de Magallanes. Escuche sus testimonios como víctimas de la dictadura, incluso siendo niñas, el dolor por los y las familiares desaparecidas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Las vi bailar una cueca conmovedora.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
"Nuestro compromiso es visibilizar permanentemente a través del baile, movimiento y discurso, las graves violaciones a los derechos humanos cometidas durante la dictadura cívico militar en Chile.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En este año de negación de la historia reciente y de constante incitación al odio por aquellos que son cómplices activos y pasivos de los atroces crímenes de lesa humanidad, que bailaremos con más fuerza por la verdad, la justicia y la razón. Por la memoria que aquellos y aquellas que ya no están, por la víctimas y sus familiares, por este país que aún sangra", publicaron hoy.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Hoy rindieron homenaje a Gloria Lagos Nilsson, detenida desaparecida el 26 de agosto de 1974 con tres meses de embarazo y tres hijos que quedaron solos. Recordaron además la lucha que ha venido dando su hija Marcela Meza Lagos para visibilizar su ausencia haciendo memoria y buscar sin cesar verdad y justicia para su madre y aquellos que todavía nos faltan a todas y todos. "En este tributo y con profundo respeto queremos representar en Gloria a todas las compañeras y compañeros víctimas de la dictadura cívico militar que asoló el pais durante 17 años y que hasta la fecha, tras 44 años, siguen sin volver a sus familias. Para todas y todos ellos, ésta es nuestra Cueca Sola".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxWaGGrTvDhFYnnunDbY14yL4xXDONZm3EsDR44BGZc5X_r6ZT_NdXlK_j8nwiRuET28jPjbFEGK3c' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
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<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotos Proa Cultura</td></tr>
</tbody></table>
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<br /></div>
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Mónica F. Baezahttp://www.blogger.com/profile/09872881457091539017noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23778140.post-1675327113336925062018-08-17T14:59:00.000-07:002018-08-17T14:59:30.701-07:00Países del sur unidos por el cine en el Festival de Cine Polo Sur Latinoamericano<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Festival de Cine Polo Sur Latinoamericano<br />
Reportaje de la Universidad de Magallanes.<br />
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